Version Leitbild auf Basis der Arbeitsgruppe von Leitbild soziale Kompetenzen

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  • Leitbild soziale Kompetenzen (Leitbild auf Basis der Arbeitsgruppe)

    von P. Oehme, angelegt
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    2 Soziale Kompetenzen
    3 **8 Leitsätze**
    4 **Kooperation**
    5 Wir arbeiten als Schüler, Eltern und Lehrer in schulischen
    6 und persönlichen Angelegenheiten zusammen.
    7 - Wir bringen einander grundsätzlich Vertrauen und Respekt
    8 entgegen.
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    12 Lehrer
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    14 - Wir wollen die Schüler gerecht behandeln, indem wir alle
    15 gleichermaßen ermutigen und fördern.
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    17 - Schüler
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    19 - Wir wollen soziale Kompetenzen erwerben, indem wir die
    20 Leitsätze verstehen, annehmen und umsetzen.
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    22 - Eltern
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    24 - Wir wollen die Entwicklung einer positiven Einstellung
    25 unserer Kinder zum Lernen, zu ihren Mitschülern und zu
    26 ihrer Schule unterstützen.
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    30 Initiative
    31 Ich bin aktiv und ergreife Chancen.
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    33 - Ich äußere klar meine eigene Meinung.
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    35 - Ich versuche die Meinungen anderer zu verstehen.
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    37 - Ich motiviere und unterstütze andere.
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    39 - Ich erkenne und übernehme Aufgaben.
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    41 Eigenverantwortung
    42 Ich habe Ziele und verfolge sie.
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    44 - Ich übernehme Verantwortung für mein Verhalten und
    45 Handeln.
    46 - Ich übernehme Verantwortung für meinen schulischen
    47 Erfolg.
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    49 Fleiß / Selbstdisziplin
    50 Ich bemühe mich um Ordentlichkeit und Pünktlichkeit.
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    52 Ich bin fleißig und mache, was zu tun ist.
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    54 - Ich arbeite zielstrebig, zuverlässig und kontinuierlich.
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    57 Lernbereitschaft
    58 Ich will ständig dazu lernen.
    59 - Ich bin aufmerksam.
    60 - Ich zeige Interesse und Neugier.
    61 - Ich habe Freude am Experimentieren.
    62 - Ich bin bereit mich zu konzentrieren.
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    66 Teamfähigkeit
    67 Ich komme gut mit anderen aus.
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    69 - Ich helfe anderen gern und nehme auch Hilfe von anderen
    70 an.
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    72 - Ich akzeptiere andere, wie sie sind und bin anderen
    73 Meinungen und Vorschlägen gegenüber tolerant.
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    75 - Ich bemühe mich um Geduld mit mir selbst und anderen.
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    77 - Ich akzeptiere gemeinsam aufgestellte Regeln und halte
    78 sie ein.
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    81 Kommunikationsfähigkeit
    82 Ich gehe auf andere Menschen zu und drücke mich
    83 situationsgerecht aus.
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    85 - Ich bringe anderen grundsätzlich Respekt entgegen.
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    87 - Ich bemühe mich im Umgang mit anderen um Höflichkeit.
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    89 - Ich begegne anderen mit Einfühlsamkeit und Offenheit.
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    91 - Ich vermeide beleidigende Ausdrücke und tätliche oder
    92 verbale Angriffe.
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    96 Konfliktfähigkeit
    97 Ich kann mit schwierigen Situationen umgehen.
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    99 - Ich spreche Probleme offen an.
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    101 - Ich sorge für eine faire Diskussion.
    102
    103 - Ich bemühe mich, deeskalierend zu wirken.
    104
    105 - Ich lasse mich nicht zu verbaler oder körperlicher Gewalt
    106 provozieren.
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    110 Reflexionsfähigkeit
    111 Ich denke oft darüber nach, was ich kann und was ich will.
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    113 - Ich bin bereit, mein eigenes Verhalten und meine
    114 Einstellungen kritisch zu hinterfragen.(s. Punkt 1-7)
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